miércoles, 13 de junio de 2018

Evaluación interna

El curso #edudirección me pide realizar este formulario para evaluar los espacios y equipamientos de mi centro educativo. Así he hecho, y se lo he enviado a algunos de mis compañeros, actual y futuro equipos directivos incluidos; por tanto, las respuestas son más que interesantes de analizar.
El enlace al formulario lo dejo aquí.
Y a continuación, expongo las gráficas explicativas de los resultados, datos estadísticos incluidos, junto con un breve comentario más abajo de las mismas.










Se puede comprobar que el grado de satisfacción con las instalaciones, equipamientos y espacios del centro es elevado. En gran parte, culpa de ello proviene del hecho de que el instituto es bastante nuevo; tan solo tiene ocho años. A eso hay que añadir que, en ese tiempo, a la misma vez, se ha estado pendiente del mantenimiento y reparación de los pequeños desperfectos que hayan ido surgiendo, y se ha controlado y educado mucho el comportamiento del alumnado respecto a la limpieza y el respeto hacia las infraestructuras.
En cuanto a aspectos mejorables, se pueden indicar una infrautilización de talleres, aulas específicas, laboratorios y biblioteca. También la ligera degradación de la limpieza, en general, y de la del patio, en particular. O el riesgo de saturación y escasez de espacios de desdoble causado por un aumento paulatino de grupos y alumnado en estos ocho años. Algo que se puede extender, si no se evita, a los medios informáticos, audiovisuales y recursos de apoyo.
En cuanto a las sugerencias, aunque este año la temperatura ha sido inusualmente benigna, es significativa la referente al aire acondicionado. El año pasado lo pasamos muy mal desde final de mayo en la mayor parte de las aulas y espacios.

lunes, 11 de junio de 2018

domingo, 29 de abril de 2018

Gestión de centros

He realizado, con la ayuda de la herramienta Symbaloo, esta recopilación de enlaces a distintas páginas relacionadas con la gestión de los centros académicas. He ordenado los enlaces en cuatro áreas:
  • En el lateral izquierdo, he agrupado normativa educativa de carácter estatatal y andaluza, alguna otra normativa relacionada con la gestión económica, organizativa y administrativa de los centros y enlaces a dos de las páginas que más útiles me resultan en ese aspecto: el portal Séneca y la web de ADIDE Andalucía.
  • En la parte superior central he incluido algunos enlaces a normativa relacionada con los empleados públicos y docentes.
  • En la parte central inferior, los enlaces hacen referencia a normativas más relacionadas con el alumnado y las familias: admisión, evaluación, enseñanzas, libros, jornada escolar, ayuda a las familias...
  • Por último, en el lateral derecho aparecen enlaces a las webs de información educativa institucional con las que estoy relacionado en mi centro.

lunes, 23 de abril de 2018

Gestión del tiempo

Una infografía es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de entender y textos con el fin de comunicar información de manera visual para facilitar su transmisión. En este caso, mi infografía está relacionada con la gestión del tiempo en la labor directiva y, en concreto, con la consecución de reuniones eficaces a través del siguiente decálogo.

lunes, 16 de abril de 2018

Dianas de autoevaluación

La diana es una herramienta de evaluación que permite acotar el número de criterios de evaluación que queremos con un número determinado de niveles que corresponderán a la valoración que demos a cada uno de ellos.
En este caso, la voy a usar para una autoevaluación de mis habilidades personales y técnicas en el desarrollo de mi labor profesional. Para ello voy a determinar una escala de cinco niveles en cada uno de los aspectos observables, que valoraré coloreando el número de sectores que creo que poseo en cada habilidad.
En cuanto a las habilidades personales, destacaría la claridad y concisión en la expresión como uno de mis puntos fuertes; y, por contra, mi excesiva calma y tranquilidad en ocasiones me lleva a una apariencia de escasez de preocupación por las cosas o las personas, aunque sea una simple falta de exteriorización de ello.

En cuanto a las habilidades técnicas, suelo intentar dar de lado a los conflictos, incluso cuando no es aconsejable o posible, algo que influye en menor capacidad negociadora. Por contra, tras muchos años en el centro, mi conocimiento del mismo y de su entorno es importante. Asimismo, en la anterior diana he destacado mis habilidades en la expresión; esto, unido a cierta experiencia en medios de comunicación locales y en gestión de redes sociales, hace de mis habilidades comunicativas un punto fuerte.
Por supuesto, destaco también de mí mi profesionalidad.

viernes, 13 de abril de 2018

Plan de comunicación interna y externa

Al igual que en el caso de los análisis DAFO, los planes de comunicación interna y externa son otra herramienta del ámbito empresarial que también se ha puesto al servicio de los centros educativos.
En mi caso, tras varios años llevando la coordinación de la comunicación externa del IES Sierra de Aras y participando como miembro del equipo directivo y como docente en la comunicación interna, he plasmado esos protocolos y actuaciones, casi automatizadas en muchos casos, en un documento para que haga las veces de borrador de PLAN DE COMUNICACIÓN INTERNA Y EXTERNA del centro hasta su revisión, aprobación e incorporación a los documentos oficiales del instituto, si así se estima oportuno por los órganos pertinentes.

sábado, 7 de abril de 2018

DAFO

El análisis DAFO, también conocido como análisis FODA o DOFA, es una herramienta de estudio de la situación de una empresa, institución, proyecto o persona, analizando sus características internas (Debilidades y Fortalezas) y su situación externa (Amenazas y Oportunidades) en una matriz cuadrada. Proviene de las siglas en inglés SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities y Threats). Es una herramienta empresarial para conocer la situación real en que se encuentra una organización, empresa, o proyecto, y planear una estrategia de futuro, que también se ha puesto al servicio de la educación.
La incorporación de la técnica DAFO a la formación docente pretende que los profesores reflexionen y valoren las problemáticas específicas de sus centros. Y eso es lo que se pretende en el siguiente análisis, que forma parte del proyecto de dirección de mi compañera Teresa y del cual formo parte.


martes, 3 de abril de 2018

Tras meses de silencio, vuelve a haber crónica de la pecoliga: un sentimiento, una filosofía de vida, un modo de competir más por humillar al rival que por ganar, una excusa para quedar una vez al año a comer aún más que a beber.
Técnicamente, la pecoliga se podría definir como una liga privada dentro del Supermanager ACB; se podría pensar que una reunión de amigos aficionados al baloncesto. Pero, desde el mismo momento en que alguien que cataloga a Oleson Brad o Carroll Jaycee como negros zainos de color de piel es capaz de ganar esta competición, queda claro que no ha hecho falta ni siquiera ver un partido en la pista de los Salesianos para optar a algún trofeo en esto.
Y es que, en la pecoliga, más importante que el conocimiento es el florculerismo, ese karma que consigue que, cuando te olvidas de hacer cambios, tu equipo salga mejor parado, te salgan los puntos por las orejas y adelantes uno o dos puestos.
Sin embargo, por encima de todo ello, la palabra que mejor define a la pecoliga es acritud. ¿No la conoces, no sabes qué significa? Apúntate, tardarás escasas semanas en notar cómo la sientes y te controla; ríete de la fuerza de los jedi y de su lado oscuro. La acritud está presente en todo, siempre. ¿Te desternillas cuando alguien se cae en la calle? ¿Disfrutas más cuando pierde el rival que cuando ganas tú? Está claro, la pecoliga es tu torneo.
Y si hay un yin y un yan de la acritud, esos son Ranty y elquintoforajido. El primero ejerce su tiranía año tras año, repellando su casa de trofeos sin salir del pódium; el segundo no ha conseguido entrar nunca y es el agujero negro de la acritud, el atractor que absorbe todos los comentarios negativos mientras se sigue currando que siga habiendo más y no paren.
Además de acritud, florculerismo, competición y baloncesto, la pecoliga es una quedada. Una vez al año, normalmente en fechas navideñas, los pecoligueros elegimos un día para comer y beber, mucho, y un bar para dejar la jugosa factura. Una factura que no pagamos a tocateja, sino que la cantidad a aportar varía en función de la clasificación en la anterior edición pecoliguera.
Eso lleva a una nueva definición: el pagafritos. Esa persona o ente, en muchos casos gran conocedor de la ACB y del baloncesto, que, quedada tras quedada, se empeña en darnos de comer y beber al resto gracias a su generosidad y dadivosa forma de ser.
En esta edición, la undécima de la pecoliga, que ya va por su jornada 25 de un total de 34, ya hay claros pagafritos; no hay más que mirar la clasificación: magacar33, te adoramos; año tras año surtes nuestras bandejas de deliciosos manjares. También pakistan1975 aparece por ahí, en el pozo pecoliguero, recordando, mientras mira sus trofeos del pasado, que vivió tiempos mejores. Como bajones, el Guadiana de la pecoliga en su ya longeva historia, que empieza a mirar desde lejos al antipodium que cierra martinake y ve al alcance de la mano superar a vyktorb que cae y cae, de más a menos como cada temporada. Todos los años suena para hacer algo grande, como Míchel para entrenar al Madrid; al final, sin embargo, su alma de pagafritos le puede y como los posos cuando sedimentan, vuelve a su lugar.
La emoción e interés de esta pecoliga viene a continuación, en la lucha por el pódium. Descartado el tirano ranty, pecolíder destacado (también a César lo llamaban tirano Bruto y sus amigos), cuatro elementos se juegan la segunda y tercera plaza. Quien peor lo tiene, a priori, es ciudadanomane, pero nunca se puede menospreciar su florculerismo y su escasa memoria para hacer los cambios. Justo en la frontera está forajido20, un servidor; no puedo decir que esté haciendo una pecoliga aceptable, pero aún así solo estoy a 50 puntos del pódium, recortando distancias al pérfido elquintoforajido y confiando en la maldición de Bela Guttmann. El entrenador húngaro del Benfica, cuando fue despedido en 1962 tras conseguir dos Copas de Europa, sentenció que el club lisboeta no volvería a ganar sin él ni un título más en cien años, ni el quintoforajido a ser pódium en la pecoliga. Le quedan 44 años aún.
El otro encargado de que la maldición se cumpla y de que ranty no consiga liderar todas las clasificaciones es el_Sultan, en segundo lugar de la general por escasos 20 puntos y líder del bróker por apenas 4000 € de presupuesto sobre un total de más de 30 millones.
Quedan nueve apasionantes jornadas, llenas de acritud y emoción. Algunas de ellas igual tienen crónica; otras, quizás no. El 24 de mayo saldremos de dudas.